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2019年初中数学有理数相关知识:运算中的常见错误

2019-06-17 07:46:06  来源:网络整理

2019年初中数学有理数相关知识:运算中的常见错误。数学是一个很灵活的学科,同学们如果对哪道题错误率高,就要好好的理解这道题其中蕴含的知识,仅仅只是改正那是不够的,掌握了规律,才能掌握所有运用这个规律的题目。下面为大家带来2019年初中数学有理数相关知识:运算中的常见错误希望对同学们提供帮助。

 

 

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2019年初中数学有理数相关知识:运算中的常见错误

 

吉林快3 计算:(1);(2).

 

错解:(1)=(-4)(-4)=16;

 

(2)=-0.8.

 

错解分析:(1),表示4的平方的相反数,即=-(4×4),它与不同,两者不能混淆.

 

(2)表示-0。2的三次方.小数乘方运算应注意运算结果的小数点位置.

 

正解:(l)=-16;(2)=-0.008.

 

计算:.

 

错解:原式=25-(-2)2=25-4=21.

 

错解分析:在计算时,错误地先进行乘法运算.事实上应该先算乘方,再算乘除.

 

正解:原式=

 

=25-64=-39.

 

例已知|ɑ-1|=5,则ɑ的值为()。

 

A。6B。-4C。6或-4D。-6或4

 

错解:由|ɑ-1|=5可得ɑ-1=5,解得ɑ=6.选A.

 

错解分析:-个数的绝对值等于5,则这个数可能为正,也可能为负,所以ɑ-1=±5,解得ɑ=6或-4。

 

正解:选C。

 

例3计算:-5-8×(-2).

 

错解:原式=-5-16=-21。

 

错解分析:错在先将8前面的“-”当成性质符号,后来又当成运算符号重复使用,切记不可这样重复用。

 

正解1:若把-8中的“-”当成性质符号,则可得以下过程:

 

原式=-5+(-8)×(-2)

 

=-5+16=11。

 

正解2:若把-8中的“-”当成运算符号,则可得以下过程:

 

原式=-5-(-16)=-5+16=11。

 

 

小编推荐:

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这一期的2019年初中数学有理数相关知识:运算中的常见错误小编就介绍到这里,希望对有需要的同学提供帮助,春天将至,未来可期,每位同学都要把自己的心思和时间放在学习上,争取为自己拼搏出一个灿烂的未来。更多试题辅导,请拨打免费咨询电话:

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